新華安成教育集團(tuán) SUNWAHONSHINE
新華安成教育集團(tuán)是香港新華集團(tuán)旗下從事多元化教育領(lǐng)域發(fā)展的控 股子集團(tuán)、綜合型教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)運(yùn)營(yíng)商,致力于教育地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、 教育內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)服務(wù)提供、國(guó)際學(xué)校辦學(xué)以及教育互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品研發(fā)。
集團(tuán)成立于2014年2月,總部設(shè)于香港,內(nèi)地控股公司包括南京新華 安成教育科技有限公司和北京新華安成投資咨詢有限公司。依托于香 港新華集團(tuán)和新華基金會(huì)的全球布局,集團(tuán)致力于打造的國(guó)際 國(guó)內(nèi)教育資源整合與配置平臺(tái),成為中國(guó)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)運(yùn)營(yíng)的領(lǐng) 導(dǎo)品牌。
我們的團(tuán)隊(duì) OUR TEAM
我們的團(tuán)隊(duì)來(lái)自于:教育行業(yè)、規(guī)劃咨詢行業(yè)、商業(yè)地產(chǎn)行業(yè)、IT 行業(yè)、 投資行業(yè)、高等院校、各大學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、政策研究機(jī)構(gòu)及。 團(tuán)隊(duì)核心成員均來(lái)自上述行業(yè)全球機(jī)構(gòu)。
業(yè)務(wù)板塊
1、 教育互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品研發(fā)
教育互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品研發(fā)業(yè)務(wù)專(zhuān)注于教育綜合體平臺(tái)系統(tǒng)、教育互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、教育 專(zhuān)業(yè)軟件、教育信息化系統(tǒng)及其它專(zhuān)業(yè)軟件的研發(fā)。本著打造以教育為主體的 理念,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)助力傳統(tǒng)教育發(fā)展,聚焦教育培訓(xùn)服務(wù)產(chǎn)業(yè)核心需求, 結(jié)合傳統(tǒng)綜合體平臺(tái)系統(tǒng),為教育機(jī)構(gòu)、學(xué)員、商戶提供一體化的平臺(tái)系統(tǒng)服務(wù)。
教育互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)業(yè)務(wù)針對(duì)教育行業(yè)自主研發(fā)各種業(yè)務(wù)場(chǎng)景下的專(zhuān)業(yè)軟件系統(tǒng); 根據(jù)國(guó)家“十三五”發(fā)展計(jì)劃,在智慧校園的規(guī)劃咨詢和系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方面提供一 整套完整的實(shí)施方案、技術(shù)人員支持及全方位服務(wù)。
教育互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)業(yè)務(wù)本著客戶至上的原則,打造教育全系軟件系統(tǒng),提供標(biāo)準(zhǔn) 的信息化服務(wù)。
主營(yíng)產(chǎn)品
? CEC管理平臺(tái)系統(tǒng)
? 教育互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品
? 教育行業(yè)軟件
? 智慧校園解決方案
? 教育信息化咨詢、開(kāi)發(fā)與集成
SmartC智慧校園超融合一體機(jī) Smart Campus Cloud Box
智慧校園軟硬件一體化解決方案,適合各類(lèi)型校園進(jìn)行智慧校園 系統(tǒng)的快速建設(shè)和部署。
? 先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和方便高效的智慧校園構(gòu)建模式 集成了完善的智慧校園管理軟件系統(tǒng)、硬件、存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)保護(hù)和恢復(fù)、虛擬化、及運(yùn)維管理軟件,可靈活 根據(jù)不同學(xué)校的規(guī)模和管理需求進(jìn)行擴(kuò)展和定制,與校園網(wǎng)絡(luò)無(wú)縫融合,快速、方便地實(shí)現(xiàn)智慧校園系統(tǒng) 的建設(shè)和部署,免去學(xué)校建設(shè)智慧校園的復(fù)雜過(guò)程。
? 可擴(kuò)展性好 使用和運(yùn)維方便 4U機(jī)架式,雙至強(qiáng)( XEON )處理器,企業(yè)級(jí)SSD、SAS儲(chǔ)存介質(zhì),RAID保護(hù),計(jì)算能力強(qiáng)大,擴(kuò)展性靈活。 支持遠(yuǎn)程及手機(jī)運(yùn)維管理,短信通知并支持通過(guò)微信運(yùn)維。
? 完善的數(shù)據(jù)保護(hù)和恢復(fù)機(jī)制 自帶恢復(fù)備機(jī),一鍵恢復(fù),支持異地容災(zāi)備份。
? 完善的智慧校園管理系統(tǒng) 新華安成教育集團(tuán)自主研發(fā)的智慧校園管理系統(tǒng),可實(shí)現(xiàn)校園教學(xué)、教務(wù)、辦公、數(shù)字圖書(shū)、試卷管理、 公共服務(wù)、社區(qū)、校區(qū)一卡通等各類(lèi)功能。
校園智能綜合服務(wù)平臺(tái) Smart Campus Intelligent Integrate Platform
可實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理、教務(wù)管理、辦公流程、智能填報(bào)、社區(qū)管理、數(shù)據(jù)集成及大數(shù)據(jù)分析等多種功能,可從學(xué)校已 有信息化系統(tǒng)中獲取相關(guān)信息,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)智能采集,保障數(shù)據(jù)一致性。
在線學(xué)習(xí)系統(tǒng) Online Studying System
用于學(xué)校各種試卷、圖片、照片、音視頻等數(shù)據(jù)信息進(jìn)行計(jì)算機(jī)管理的綜合系統(tǒng),涵蓋學(xué)生試卷管理業(yè)務(wù)收、管、存、 用的全過(guò)程;可管理包括試卷種類(lèi)、學(xué)科、學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)、系別、班級(jí)、年度、得分、閱卷人等多種數(shù)據(jù)類(lèi)型; 是一個(gè)集大型數(shù)據(jù)庫(kù)管理 、電子文件管理、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)于一體的學(xué)生試卷管理平臺(tái)。
兒童成長(zhǎng)量化評(píng)估系統(tǒng) Children's Development Quantitative Evaluating System
更加科學(xué)的兒童成長(zhǎng)行為軌跡模型,通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)算法客觀、真實(shí)反應(yīng)出兒童成長(zhǎng)方向和相應(yīng)建議。
教育機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)評(píng)估系統(tǒng) Educational Institutions Operating Assessment System
一套科學(xué)完整的幼兒園運(yùn)行評(píng)估方法,采集各項(xiàng)園內(nèi)運(yùn)行數(shù)據(jù),客觀真實(shí)反應(yīng)出當(dāng)前教育機(jī)構(gòu)運(yùn)行等級(jí)情況。
智慧校園教育系統(tǒng)定制化解決方案 Smart Campus Education System Customized Solutions
智慧校園包括網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、數(shù)據(jù)中心、運(yùn)營(yíng)平臺(tái)、教育系統(tǒng)、課件內(nèi)容、學(xué)習(xí)終端、咨詢服務(wù)等;新華安成根據(jù)不 同行業(yè)客戶的需求,將產(chǎn)品族打包為垂直行為解決方案,為基礎(chǔ)教育、企業(yè)教育、職業(yè)教育的客戶提供定制化服務(wù)。
信息化集成方案 System Intergration Plan
教育信息化從傳統(tǒng)基礎(chǔ)建設(shè)發(fā)展到通過(guò)數(shù)字化方式對(duì)科研、管理、服務(wù)等信息進(jìn)行整合、處理、存儲(chǔ)傳輸和應(yīng)用。并 且在統(tǒng)一的規(guī)劃和統(tǒng)一平臺(tái)的基礎(chǔ)上的不斷向集成化、智能化的趨勢(shì)發(fā)展。
2、 國(guó)際學(xué)校辦學(xué)
新華安成教育集團(tuán)國(guó)際學(xué)校辦學(xué)業(yè)務(wù),由新華安成各地辦學(xué)團(tuán)隊(duì)與全球國(guó) 際學(xué)校營(yíng)運(yùn)主體共同組成;
立足國(guó)際視野,遵循本土化路徑,專(zhuān)業(yè)從事國(guó)際學(xué)校IP的引入、輸出、運(yùn)營(yíng) 與管理。
主營(yíng)產(chǎn)品
? 國(guó)際中學(xué)/幼兒園IP輸出;
? 國(guó)際中學(xué)/幼兒園辦學(xué);
? 雙語(yǔ)中學(xué)/幼兒園辦學(xué);
? 中學(xué)/幼兒園整體國(guó)際化改造;
? 中學(xué)/幼兒園開(kāi)設(shè)國(guó)際班;
? 國(guó)際教育合作設(shè)計(jì)與資源引入;
已落地項(xiàng)目
? 北京三奕國(guó)際學(xué)校 Beijing 3e International School
? 北京夏爾·戴高樂(lè)法國(guó)國(guó)際學(xué)校 French Charles de Gaulle International School of Beijing (LFIP)
? 高瞻幼教 High Scope
? 新華安成國(guó)際班 Sunwah Onshine International Class
3、 教育地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)
新華安成教育集團(tuán)核心業(yè)務(wù),依托新華安成教育地產(chǎn)核心IP,集聚教育機(jī)構(gòu)與 個(gè)人師資、社會(huì)資本與物業(yè)資源、教育服務(wù)與城市配套、教育互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng), 構(gòu)筑教育垂直領(lǐng)域平臺(tái)經(jīng)濟(jì)模式。
? 教育服務(wù)商業(yè)品牌與渠道整體輸出
? 在線教學(xué)/教務(wù)/客戶管理系統(tǒng)輸出
? 教育產(chǎn)業(yè)綜合體運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)與模式輸出
? 教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)投融資平臺(tái)設(shè)計(jì)與引入
新華安成K12教育產(chǎn)業(yè)綜合體
以互聯(lián)網(wǎng)+為概念、功能復(fù)合為思路、高品質(zhì)空間為載體的O2O平臺(tái)型K12 教育產(chǎn)業(yè)綜合體:
? 采用平臺(tái)型共享經(jīng)濟(jì)策略,遵循各地高端服務(wù)業(yè)生態(tài)規(guī)律,合理集聚與配 置全產(chǎn)業(yè)鏈教育服務(wù)機(jī)構(gòu)、城市教育商業(yè)服務(wù)業(yè)態(tài)以及個(gè)體教育資源;
? 通過(guò)國(guó)際化規(guī)劃設(shè)計(jì)手段,改造或局部新建傳統(tǒng)商業(yè)綜合體、商業(yè)街區(qū)、 工業(yè)建筑、寫(xiě)字樓以及混合用地,為教育產(chǎn)業(yè)綜合體提供高品質(zhì)空間載體;
? 依托互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、物聯(lián)網(wǎng)、智能互聯(lián)及大數(shù)據(jù)工具,高效串聯(lián)物理空間、 教學(xué)內(nèi)容、教育機(jī)構(gòu)、學(xué)生、家長(zhǎng)及監(jiān)管方,實(shí)現(xiàn)綜合體內(nèi)各維度精細(xì)化 管理。
我們的服務(wù)內(nèi)容 SERVICE CONTENT
總體規(guī)劃與設(shè)計(jì) Strategic Plan and Design
為各地教育地產(chǎn)項(xiàng)目提供選址研究、城市控制性詳細(xì)規(guī)劃編制與修編、總體規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、綜合交通設(shè)計(jì)、 景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)以及工程統(tǒng)籌服務(wù); 同時(shí),在規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,提供不同商業(yè)模型設(shè)計(jì)、全面財(cái)務(wù)預(yù)算管理指標(biāo)、投融資模式設(shè)計(jì)以及資本路線規(guī)劃。
優(yōu)質(zhì)教育資源引入 Global Education Intelligent Import
依托新華集團(tuán)在國(guó)內(nèi)外教育領(lǐng)域廣泛和深入的合作資源,提供國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源及IP的引入,打造教育地產(chǎn) 在教育內(nèi)容資源方面的突出優(yōu)勢(shì)。
教育地產(chǎn)招商 Business Development
提供成熟的教育地產(chǎn)整體招商規(guī)劃,對(duì)教育培訓(xùn)、拓展、體驗(yàn)、娛樂(lè)、商業(yè)、餐飲、辦公孵化等業(yè)態(tài)組合進(jìn)行招 商設(shè)計(jì),并依托新華安成教育集團(tuán)戰(zhàn)略合作聯(lián)盟體系支持招商開(kāi)展。
管理信息系統(tǒng)提供 Online Management System Supply
通過(guò)新華安成教育集團(tuán)自主研發(fā)的教育地產(chǎn)管理系統(tǒng)平臺(tái),對(duì)入駐的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供教務(wù)管理、學(xué)員開(kāi)發(fā)、課程研 發(fā)、數(shù)據(jù)分析等各個(gè)方面的公共系統(tǒng)平臺(tái)服務(wù),為各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)提供不同層次的管理方法、標(biāo)準(zhǔn)及軟件工具; 同時(shí),提供完整的教育地產(chǎn)物業(yè)管理信息化解決方案和集成服務(wù),打造技術(shù)先進(jìn)、滿足用戶體驗(yàn)需要的教育地產(chǎn) 信息化管理體系。
品牌支持與運(yùn)營(yíng)管理 Branding Authorization and Operation Output
提供完整的教育地產(chǎn)品牌建立和推廣策略,提供新華集團(tuán)品牌支持,提供教育培訓(xùn)資源品牌和IP資源支持。 提供教育地產(chǎn)管理運(yùn)營(yíng)輸出,托管式運(yùn)營(yíng)管理或輸出管理標(biāo)準(zhǔn)、人員培訓(xùn)、技術(shù)支撐、營(yíng)銷(xiāo)方案支持等。
教育產(chǎn)業(yè)綜合體5C平臺(tái)
新華安成教育產(chǎn)業(yè)綜合體將“5C平臺(tái)”( K12教育機(jī)構(gòu)集聚平臺(tái)、K12教育特色內(nèi)容平臺(tái)、K12教育信息交流平臺(tái)、 K12教育創(chuàng)新與品牌孵化平臺(tái)、K12教育管理服務(wù)平臺(tái) )作為營(yíng)運(yùn)核心;
以平臺(tái)經(jīng)濟(jì)模式吸引全教育服務(wù)全產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈相關(guān)教育機(jī)構(gòu)入駐,通過(guò)不同教育機(jī)構(gòu)的聯(lián)動(dòng),逐步在綜合體內(nèi)打 造K12教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)閉環(huán),形成集群教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。
Consolidation K12 教育資源集聚平臺(tái) K12 Education Resources Consolidation Platform
以動(dòng)態(tài)集聚不同類(lèi)型、不同背景的龍頭教育機(jī)構(gòu)作為前期“主引擎”,快速集聚教 育產(chǎn)業(yè)綜合體人氣,形成有效客流。 將全國(guó)或地區(qū)零散優(yōu)質(zhì)教育資源通過(guò)平臺(tái)形式進(jìn)行集聚,實(shí)現(xiàn)非規(guī)模化教育服務(wù)在 平臺(tái)內(nèi)部的規(guī)?;?yīng)及單體品牌經(jīng)濟(jì)運(yùn)作。 通過(guò)龍頭教育機(jī)構(gòu)及零散社會(huì)教育資源的快速集聚,為入駐的其他教育機(jī)構(gòu)提供全 產(chǎn)業(yè)鏈客群基礎(chǔ),在前期快速形成綜合品牌集聚效應(yīng),助力平臺(tái)中教育機(jī)構(gòu)快速、 良性成長(zhǎng)。
Content K12 教育特色內(nèi)容平臺(tái) K12 Education Content Exchange Platform
為平臺(tái)內(nèi)教育機(jī)構(gòu)提供內(nèi)容集合、交易渠道及推廣平臺(tái)服務(wù): 一方面,通過(guò)平臺(tái)統(tǒng)一引入國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,打造教育產(chǎn)業(yè)綜合體在內(nèi)容資 源方面的突出優(yōu)勢(shì); 另一方面,通過(guò)平臺(tái)引入國(guó)內(nèi)外發(fā)展前沿的教育理念和方法,供平臺(tái)內(nèi)教育機(jī)構(gòu)學(xué) 習(xí)、借鑒并使用,從而提升整體教育質(zhì)量,降低教學(xué)研發(fā)成本; 此外,整合綜合體內(nèi)部的教學(xué)內(nèi)容及研究數(shù)據(jù),依托平臺(tái)優(yōu)勢(shì),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、出 版等手段向外輸出,從內(nèi)容維度增加教育服務(wù)深度。
Communication K12 教育信息交流平臺(tái) K12 Education Information Communication Platform
通過(guò)線上平臺(tái)交流與展示、線下交流空間等手法,將教室、教育機(jī)構(gòu)、學(xué)生、家長(zhǎng)、 監(jiān)管方之間相互串聯(lián)。 定期在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布信息,線下定期舉辦教育專(zhuān)項(xiàng)交流展覽、宣講會(huì)、說(shuō)明會(huì)及大講堂, 為教育企業(yè)之間,教育機(jī)構(gòu)與K12群體、家長(zhǎng)之間,學(xué)生群體之間提供線上線下的 交流工具與場(chǎng)所,并在此過(guò)程中不斷提升各教育機(jī)構(gòu)生源轉(zhuǎn)化率,增強(qiáng)各群體之間 的互信與危機(jī)解決方案。
? 監(jiān)管方( GOV )可通過(guò)平臺(tái)從家長(zhǎng)、學(xué)生、教師、教育機(jī)構(gòu)直接獲取訴求及問(wèn)題, 及時(shí)調(diào)整政策;
? 教育機(jī)構(gòu)可根據(jù)家長(zhǎng)與學(xué)生的訴求反饋,實(shí)時(shí)與教師溝通,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略, 并精準(zhǔn)推送,快速提高生源課堂轉(zhuǎn)化率;
? 教育機(jī)構(gòu)可以通過(guò)該平臺(tái)直接了解K12學(xué)生及家長(zhǎng)在教學(xué)活動(dòng)中的動(dòng)態(tài)需求變 化,同時(shí)及時(shí)調(diào)配教師資源與教學(xué)力量,以提升教學(xué)服務(wù)品質(zhì);
? 教師可通過(guò)平臺(tái)了解學(xué)生及家長(zhǎng)需求,及時(shí)調(diào)整教學(xué)手段,同時(shí),個(gè)體教師可 在監(jiān)管范圍內(nèi)自主選擇教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行掛靠;
? 學(xué)生與家長(zhǎng)可以動(dòng)態(tài)對(duì)比教育機(jī)構(gòu)及老師的特色,快速做出Zui優(yōu)選擇,同時(shí)也 可以將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)告知監(jiān)管方。
Creativity K12 教育創(chuàng)新與品牌孵化平臺(tái) K12 Education Industry Creativity and Brand Motivation Platform
為待孵化教育機(jī)構(gòu)提供低成本場(chǎng)地、充足的門(mén)店人流量、暢通的線上生源轉(zhuǎn)化渠道、 高效的地推服務(wù)、各層次的自有品牌推廣支持、的客群信息推送、充分教育內(nèi) 容與政策支持、國(guó)際化的教育機(jī)構(gòu)管理方法與標(biāo)準(zhǔn)、日常運(yùn)營(yíng)的軟件系統(tǒng)與工具以 及優(yōu)質(zhì)的資本平臺(tái)接口,為教育機(jī)構(gòu)提供閉環(huán)型孵化服務(wù)。 為教育個(gè)人或社會(huì)小型高質(zhì)教育機(jī)構(gòu)提供較為靈活的服務(wù)式辦學(xué)空間租賃,并為其 提供統(tǒng)一的生源平臺(tái)、信息披露、品牌包裝以及標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程與模型;并以經(jīng)紀(jì) 人形式幫助個(gè)人或微小機(jī)構(gòu)快速成長(zhǎng),形成集群經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。
serviCe K12 教育管理服務(wù)平臺(tái)
全新打造以教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)為主,配套專(zhuān)業(yè)的餐飲、生活服務(wù)、休閑商業(yè)的教育產(chǎn)業(yè) 綜合體,并通過(guò)IT技術(shù)打造一整套教育產(chǎn)業(yè)綜合體信息系統(tǒng)平臺(tái)。 針對(duì)不同用戶( 如培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、個(gè)人講師、學(xué)員、家長(zhǎng)、潛在消費(fèi)者、運(yùn)營(yíng)管理人員 等人群 )提供不同的在線軟件功能;為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供專(zhuān)業(yè)的信息系統(tǒng)服務(wù),通過(guò)客 戶關(guān)系系統(tǒng)解決其招生難的問(wèn)題,提高生源轉(zhuǎn)化率,優(yōu)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排課計(jì)劃和教室 使用率,減少機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)成本;為學(xué)員提供在線約課及簽到、在線學(xué)習(xí)、在線答疑等 服務(wù);同時(shí)家長(zhǎng)也可以實(shí)時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,便于機(jī)構(gòu)、學(xué)員、家長(zhǎng)更好的交流。 統(tǒng)一的數(shù)據(jù)中心平臺(tái)為綜合體提供大量的數(shù)據(jù)分析報(bào)告,使商戶能更好的做精準(zhǔn)營(yíng) 銷(xiāo)工作。服務(wù)平臺(tái)Zui終打造一整套完整、便捷、高效、準(zhǔn)確的信息系統(tǒng)。
4、 教育內(nèi)容及專(zhuān)業(yè)服務(wù)提供
立足高校教育研究力量與國(guó)家政策設(shè)計(jì)高度,致力于將中國(guó)教育規(guī)劃專(zhuān)業(yè)資源 與國(guó)際化咨詢模式相結(jié)合,為中國(guó)各級(jí)政府與教育機(jī)構(gòu)提供綜合、高效、前瞻、 卓越的戰(zhàn)略規(guī)劃咨詢與教育內(nèi)容專(zhuān)業(yè)群服務(wù)。
為各級(jí)政府、學(xué)校、教育行業(yè)及落地項(xiàng)目提供全生命周期型規(guī)劃打包咨詢服務(wù)。 同時(shí),通過(guò)規(guī)劃為接口,為各地規(guī)劃與項(xiàng)目提供海內(nèi)外資本、學(xué)科專(zhuān)業(yè)群、文 化交流、資格認(rèn)證等平臺(tái)的接口,為教育發(fā)展配置Zui優(yōu)資源。
PPP合作及行業(yè)價(jià)值分享平臺(tái)
利用多方平臺(tái)的搭建,與、民營(yíng)機(jī)構(gòu)間保持良好的長(zhǎng)期協(xié)作關(guān)系, 具備開(kāi)展狹義 PPP 合作模式的渠道、模式與基礎(chǔ)。
海外金融資源平臺(tái)
將優(yōu)質(zhì)教育項(xiàng)目推向資本市場(chǎng),協(xié)助資本進(jìn)駐,實(shí)現(xiàn)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)在資 本驅(qū)動(dòng)下的快速發(fā)展。
學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)、政府聯(lián)動(dòng)平臺(tái)
利用校企合作平臺(tái)的搭建,將學(xué)校與不同企業(yè)、行業(yè)、政府的內(nèi)在產(chǎn)業(yè) 鏈與教育生態(tài)圈在各個(gè)角度進(jìn)行無(wú)縫對(duì)接,打破原有就業(yè)單一出口合作 模式,形成完善的校企行政合作模式,使高校培養(yǎng)目標(biāo)及方法符合產(chǎn)業(yè) 升級(jí)轉(zhuǎn)型對(duì)于人才的需求。
國(guó)際交流與合作平臺(tái)
依托英美高校、國(guó)際幼教、中學(xué)、職業(yè)院校及綜合大學(xué)資源,對(duì)接本土民辦、 公辦辦學(xué)機(jī)構(gòu)及教育投資個(gè)人與機(jī)構(gòu),聯(lián)合引入海外教育IP,并進(jìn)行本 土化改造,豐富各階段辦學(xué)結(jié)構(gòu)與層次。
集團(tuán)背景簡(jiǎn)介
香港新華集團(tuán) SUNWAH GROUP
新華集團(tuán)是香港一家多元化跨國(guó)集團(tuán)公司,主要經(jīng)營(yíng)地產(chǎn)建筑、金融 財(cái)務(wù)、基礎(chǔ)建設(shè)、高新科技、傳媒文化、教育培訓(xùn)及海產(chǎn)食品七大業(yè)務(wù)。
集團(tuán)總部設(shè)于香港,集團(tuán)分公司遍布中國(guó)內(nèi)地、澳門(mén)、越南、緬甸、 柬埔寨、新加坡、加拿大、歐洲、美國(guó)及澳洲等地。
Sunwah is a highly diversified conglomerate with businesses in seven principal areas: Real Estate, Financial Services, Technology, Media, Education and Training and Seafood & Foodstuff.
Activities extend deep into Mainland China as well as to the environs of Japan, Macau, Vietnam, Myanmar, Cambodia, Singapore and across the oceans to Canada, Europe, the US and Australia.
? 地產(chǎn)建筑 Real Estate
? 金融財(cái)務(wù) Financial Service
? 基礎(chǔ)建設(shè) Infrastructure
? 高新科技 Technology
? 傳媒文化 Media
? 教育培訓(xùn) Education and Training
? 海產(chǎn)食品 Seafood & Foodstuff
工商信息和基本資料
- 法人名稱:
- 南京新華安成教育科技有限公司
- 簡(jiǎn)稱:
- 新華安成教育
- 主要經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品:
- 未提供
- 經(jīng)營(yíng)范圍:
- 教育科技產(chǎn)品、計(jì)算機(jī)軟硬件開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、銷(xiāo)售;信息系統(tǒng)集成服務(wù);教育信息咨詢;企業(yè)管理咨詢;文化藝術(shù)培訓(xùn)、企業(yè)管理培訓(xùn);自營(yíng)和代理各類(lèi)商品及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)(國(guó)家限定企業(yè)經(jīng)營(yíng)或禁止進(jìn)出口商品和技術(shù)的除外);產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、玩具模型設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、電腦圖文設(shè)計(jì);翻譯服務(wù);會(huì)務(wù)...
- 營(yíng)業(yè)執(zhí)照號(hào)碼:
- 91320100MA1MUGW182
- 發(fā)證機(jī)關(guān):
- 南京市市場(chǎng)監(jiān)督管理局
- 法人類(lèi)型:
- 有限責(zé)任公司(中外合資)
- 地區(qū)編碼:
- 320100
- 組織機(jī)構(gòu)代碼:
- MA1MUGW1-8
- 經(jīng)營(yíng)期限:
- 永久
- 經(jīng)營(yíng)狀態(tài):
- 存續(xù)
- 成立時(shí)間:
- 2016年09月18日
- 職員人數(shù):
- 20人
- 公司官網(wǎng):
- http://www.sunwahonshine.com
- 所屬行業(yè):
- 教育 » 雨花臺(tái)區(qū)教育
- 所屬城市黃頁(yè):
- 南京企業(yè)網(wǎng) » 雨花臺(tái)區(qū)
- 順企編碼:
- 27502257
聯(lián)系方式
- 公司地址:
- 南京市雨花臺(tái)區(qū)軟件大道118號(hào)新華匯B4棟8樓
- 固定電話:
- 025-66981816 未核實(shí),僅供參考
- 經(jīng)理:
- 鄒攀
- 電子郵件:
- contact@sunwahonshine.com
- 郵政編碼:
- 210000
- 順企®采購(gòu):
- 請(qǐng)賣(mài)家聯(lián)系我在線采購(gòu)產(chǎn)品
其他聯(lián)系方式
電子郵箱 | contact@sunwahonshine.com |
座機(jī)號(hào)碼 | 025-66981808 |
座機(jī)號(hào)碼 | 025-66981816 |
職位名稱 | 月薪 | 學(xué)歷要求 | 職位要求 | 發(fā)布日期 |
---|---|---|---|---|
前端工程師 | 6001-8000元 | 本科 |
... | 2016-12-23 |
商務(wù)拓展 | 4001-6000元 | 本科 |
... | 2016-12-23 |
.NET工程師 | 8001-10000 | 本科 |
... | 2016-12-23 |
綜管專(zhuān)員/出納 | 4001-6000元 | 本科 |
... | 2016-12-28 |
Java開(kāi)發(fā)工程師 | 8000-14000 | 本科 |
... | 2016-12-28 |
研發(fā)部實(shí)習(xí)工程師 | 2000-4000元 | 本科 |
... | 2016-12-28 |
南京新華安成教育科技有限公司的股東
股東名字 | 出資比例 | 出資額 |
---|---|---|
新華安成教育集團(tuán)有限公司 | 70% | 人民幣700萬(wàn)元 |
南京安成昕華教育咨詢合伙企業(yè)(有限合伙) | 20% | 人民幣200萬(wàn)元 |
北京開(kāi)略至成教育科技有限公司 | 10% | 人民幣100萬(wàn)元 |
南京新華安成教育科技有限公司的工商變更記錄
變更項(xiàng)目 | 變更后 | 變更前 | 時(shí)間 |
---|---|---|---|
負(fù)責(zé)人變更 | 鄒攀 | 印濤 | 2016-10-13 |
法定代表人姓名 | 鄒攀 | 印濤 | 2016-10-13 |
南京新華安成教育科技有限公司的組織架構(gòu)
名字 | 職務(wù) |
---|---|
鄒攀 | 總經(jīng)理 |
蔡雋思 | 董事 |
張建華 | 董事 |
鄒攀 | 董事 |
周立群 | 董事 |
李明 | 監(jiān)事 |
鄒攀 | 董事長(zhǎng) |